去意大利留學(xué)的意義，一個(gè)初次留學(xué)的學(xué)姐分享，都是經(jīng)驗(yàn)之談

一個(gè)學(xué)姐意大利留學(xué)的分享：說(shuō)起去意?利留學(xué)的意義，要從為什么要去意?利留學(xué)說(shuō)起了，我覺(jué)得這樣跟你分享，可以更好的讓你明?去意?利留學(xué)的意義所在了。我是四年前去意?利留學(xué)的藝術(shù)??枚，初到意?利留學(xué)，對(duì)于?分內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)國(guó)家的每?個(gè)?都是恐懼的，很害怕跟他們接觸，甚?連交流都不敢。值得慶幸的是，我的這種性后來(lái)?下??變了。

我得分?jǐn)?shù)剛好夠去意?利留學(xué)的分?jǐn)?shù)線，那個(gè)時(shí)候是380分（?化分），如果當(dāng)時(shí)選擇在國(guó)內(nèi)上?學(xué)的話，我很清楚，我的?平是遠(yuǎn)觸及不到?本學(xué)校的。再?gòu)?fù)讀?年，?不??，百般思索下，選擇了來(lái)意?利留學(xué)。我想，剛開(kāi)始的那種感覺(jué)，你肯定跟我?樣：抵觸、激動(dòng)、緊張、害怕，不知道內(nèi)?的聲?到底是去還是不去吧？不過(guò)，留學(xué)這?年的經(jīng)歷和閱歷，還有我所收獲的知識(shí)，在真正意義上告訴我是正確的。

來(lái)說(shuō)?下我所收獲的留學(xué)意義：

①性格上的變化

來(lái)意?利留學(xué)，對(duì)于?個(gè)剛?中畢業(yè)的學(xué)?來(lái)說(shuō)：“太難了！”。語(yǔ)?的不通、身邊沒(méi)有朋友、不熟悉這個(gè)國(guó)家的?活?式和?常習(xí)慣，?度崩潰。當(dāng)迫于?奈，?膽開(kāi)?的時(shí)候，覺(jué)得跟意?利?溝通還是蠻輕松的，辦銀?卡、續(xù)居留、?個(gè)?去旅?等等，從開(kāi)始初識(shí)意?利起，就改變了我內(nèi)向的性格，當(dāng)開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)?后，認(rèn)識(shí)了很多朋友，英國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)、?蘭?亞等等，跟他們?cè)?起談起我們中國(guó)的時(shí)候，感到??的驕傲。我原本?個(gè)跟???中同學(xué)都不怎么聯(lián)系的?個(gè)?，竟然能跟這么多外國(guó)朋友打成??，這也成為了我今后學(xué)習(xí)和?活上的???形的財(cái)富。

②處事?式會(huì)發(fā)?很?的變化

當(dāng)我接觸了各個(gè)國(guó)家的同學(xué)以后，覺(jué)得世界真的太?了，他們都各?有??的信仰，或者說(shuō)有??的處事?式，說(shuō)句不太好聽(tīng)的話，他們都有??的?囊。他們每個(gè)?的處事?法都是不?樣的，每個(gè)國(guó)家的同學(xué)做事的底線?各不相同。讓我覺(jué)得，?與?之間真的差別很?，每個(gè)?都是?個(gè)獨(dú)?思想的個(gè)體，不要瞧不起任何落后國(guó)家的?，也不要?看任何發(fā)達(dá)國(guó)家的?，因?yàn)槊總€(gè)?都有??值得學(xué)習(xí)的地?和閃光點(diǎn)。

我覺(jué)得你還應(yīng)該看看：意大利留學(xué)研究生申請(qǐng)條件，所需材料和入學(xué)條件，研究生比較容易

③?控能?會(huì)提?很多

有?說(shuō)：當(dāng)???個(gè)?的時(shí)候，是最能看出這個(gè)?未來(lái)?活是什么樣?。來(lái)意?利留學(xué)這段時(shí)間，我覺(jué)得就真的能夠看清楚??以后的路了。我?控能?不是很好，但是在意?利不敢讓??太悠閑，培養(yǎng)??的愛(ài)好、看各種關(guān)于藝術(shù)的書(shū)籍、?過(guò)很多著名建筑和歐洲名勝古跡。

其實(shí)在意?利留學(xué)的同學(xué)?有兩類學(xué)?，這兩?類誰(shuí)也逃不掉：為未來(lái)做打算的?；為現(xiàn)在做打算的?。很多同學(xué)到意?利后，根本不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成??的主要?的，只上了?周的課便開(kāi)始玩游戲，?且還是整天不出?的那種，不做飯、不看書(shū)、不培養(yǎng)愛(ài)好、語(yǔ)?扔?邊、專業(yè)課扔?邊，只顧著現(xiàn)在??舒服就?。另?些同學(xué)，把語(yǔ)?當(dāng)做?要學(xué)習(xí)對(duì)象，努?剖析?師所講的專業(yè)問(wèn)題，約上?兩個(gè)朋友去暢游歐洲各個(gè)國(guó)家，結(jié)交了各個(gè)國(guó)家的朋友等等。留學(xué)能成就?個(gè)?的未來(lái)，同樣，也能毀掉?個(gè)?的?輩?。

④打?、兼職真的沒(méi)有那么容易

我知道，很多同學(xué)可能會(huì)了解到去意?利留學(xué)打?每?時(shí)多少多少錢？的確，如果你找到了好的?作，確實(shí)是這個(gè)樣?的，但是，?作并沒(méi)有我們想象的那么好找。在我覺(jué)得，學(xué)習(xí)期間打?，并不是?要掙到多少多少錢，?且增??下??的閱歷和?識(shí)，豐富?下??的知識(shí)度和認(rèn)知度。

還有什么意義呢？學(xué)歷、當(dāng)你畢業(yè)回國(guó)已經(jīng)是?名成功的海歸了。歐洲留學(xué)的閱歷將成為你?輩?的談資，即使你夸夸其談，別?也?法反駁，因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò)，?他們，只是聽(tīng)說(shuō)?已。其實(shí)，收獲的真正意義是：格局不再那么狹隘，為?處事不再刻薄和??，凡事多?思考，?控能???提?。

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